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Artículo en: “Desarrollo psicológico y educación, III ...

1 LA ATENCION A LA DIVERSIDAD EN EL AULA Y LAS ADAPTACIONES DEL CURRÍCULO Rosa Blanco Guijarro (Artículo en: “Desarrollo psicológico y educación,III. Necesidades educativas especiales y aprendizaje escolar”.

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La atención a la diversidad en educación infantil: los ...

educativa y como tal decisión conlleva la reflexión sobre los aspectos educativos más relevantes. Organizar la clase por rincones significa, en primer lugar, tener muy en cuenta la diversidad del grupo clase y, por tanto, responder a esa diversidad cuidando de manera especial el ambiente escolar, creando un clima de

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ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD - PDF - docplayer.es

1 ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD CLAVES PARA LA INNOVACIÓN EDUCATIVA INTRODUCCIÓN 1. LA CONSTRUCCIÓN DEL DISCURSO ACERCA DE LA DIVERSIDAD Y SUS PRÁCTICAS Un punto de partida para el sentido común pedagógico: la normalidad de Ia diversidad Cuando la diversidad se constituye como problema La diferencia como producto de Ia homogeneización institucionalizada: …

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Educación y diversidad : espejismos y realidades

La homogeneización educativa en tiempos de atención a la diversidad Por: Guardiola, Corina ; Globalización, sociedad del conocimiento y educación : apuntes para un debate en la Argentina en el siglo XXI Por: López, Mercedes

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¿Qué es la Homogeneización Cultural? - Lifeder

La homogeneización cultural es un proceso en el cual una cultura dominante invade o capta a una cultura local, volviendo a la sociedad homogénea. Es decir, que sus costumbres, ideas o valores se van transformando, pudiendo causar la pérdida de su identidad para adoptar o …

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Vista Completa: Educación y diversidad : espejismos y ...

La homogeneización educativa en tiempos de atención a la diversidad Por: Guardiola, Corina ; Globalización, sociedad del conocimiento y educación : apuntes para un debate en la Argentina en el siglo XXI Por: López, Mercedes

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Estrategias para la atención a la diversidad.

Apr 12, 2016· Los desdobles, desde la perspectiva de la atención a la diversidad para todos, se deben realizar con profesores que previamente se hayan coordinado en la actividad a desarrollar, desarrollando un mismo currículum y sin que obedezca a criterios de homogeneidad en habilidades, conocimientos o destrezas, la separación del grupo.

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la diversidad y la inclusion escolar - es.slideshare.net

la diversidad y la inclusion escolar 1. La diversidad y la Inclusión escolar Autora: Nieto de García Marianella Asignatura: Discapacidades Asociadas REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL …

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La formación permanente en atención a la diversidad desde ...

La atención a la diversidad es abordada por autores como Cristina Laborda (2003) como respuesta a las causas de desigualdad educativa, que han pasado de ser buscadas en el individuo y su entorno, a ser buscadas en el propio sistema educativo. Esta autora considera la atención a la diversidad como principio básico de la nueva

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La inclusión y la atención escolar a la diversidad ...

La inclusión y la atención escolar a la diversidad estudiantil en centros educativos primarios / M. Peñaherrera L. y F. Cobos A. Clima de aula e inclusión Desde algún tiempo se viene constatando que los conflictos en la enseñanza apuntan al clima de aula.

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La atención a la diversidad en el Sistema Educativo Español

La atención a la diversidad y los alumnos con NEE requieren, en un período de su escolarización o a lo largo de toda ella, determinados apoyos y atenciones específicas por padecer discapacidades físicas, psíquicas, sensoriales, o por manifestar graves trastornos …

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LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN LA ESCUELA DE LA …

muchos de los principios y de las prácticas dominantes tradicionalmente a lo largo del tiempo. La diversidad de los alumnos puede obviarse, esconderse y/o eliminarse, pero en cualquiera de estos casos creara problemáticas nuevas y dificultades, sino se atiende correctamente, desde el respeto, la tolerancia y la igualdad de oportunidades.

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Atención a la diversidad - PDF - docplayer.es

Con relación a los intentos en torno a la atención a la diversidad y la inclusión educativa, el mayor esfuerzo se ha reflejado en las reformas curriculares de los distintos tramos de educación básica y normal, en los proyectos de educación intercultural y de integración al aula regular, no obstante, y con base en la evidencia de que se ...

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NUEVOS PARADIGMAS EN LA EDUCACIÓN ESPECIAL A LA …

3. La nueva cultura educativa de atención a la diversidad 4. Los retos de las escuelas y los maestro en el siglo 21. “El verdadero viaje de descubrimiento no consiste en buscar nuevo territorios, sino en tener nuevos ojos”. Marcel Proust 1. Diversidad, segregación e integración educativa.

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“ASPECTOS DE LA DIVERSIDAD” - archivos.csif.es

entre los centros educativos. La primera, la diversidad entre los alumnos, es la más evidente aunque también es necesario contemplar la diversidad de los educadores y la de los centros educativos, ya que no hay dos centros iguales, por tanto, el de la diversidad es un tema que afecta a toda la comunidad educativa.

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CURRICULUM Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

prácticas distintas, pero todas ellas con el objetivo común de crear una situación educativa única, totalmente abierta a la diversidad, y que implique a toda la institución escolar (Wang, 1994). El proyecto para la reforma de la enseñanza propone, pues, una escuela renovada en la que

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1.- PRINCIPIOS BÁSICOS DE ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD.

(Capítulo IV, Tratamiento de la diversidad, artículo 24, punto ocho) •“ Las medidas de atención a la diversidad que adopte cada centro formarán parte de su proyecto curricular” (Capítulo IV, Tratamiento de la diversidad, artículo 25, punto dos) •“ Tras la detección temprana de las necesidades educativas específicas del alumnado,

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LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DEL ALUMNADO. …

diversidad del alumnado, en la prevención de las dificultades de aprendizaje y en la aplicación de medidas de refuerzo tan pronto como se detecten esas necesidades. Atención a la diversidad que debe ser entendida como el conjunto de actuaciones educativas dirigidas a dar respuesta a las diferentes capacidades, ritmos y

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Mónica Rodríguez Cancio Universidad de Vigo moni22121977 ...

CONCEPTO DE DIVERSIDAD Mónica Rodríguez Cancio Universidad de Vigo ... Al mismo tiempo, la sociedad está viendo cómo importantes masas de grupos humanos se desplazan de unos continentes a otros, en busca de una mejor calidad de vida y de un mayor bienestar para sus ... multiculturalismo y la necesidad de darle una solución educativa viable.

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educacion factor homogeneizacion social - steakhouserancho.nl

homogeneizacion edu iva tiempos atencion diversidad. educacion factor homogeneizacion social - … educacion factor homogeneizacion social. ... Educaciôn para Todos: HOMOGENEIDAD Y HETEROGENEIDAD EDUCATIVA. La heterogeneidad es un tema que preocupa, ya que el problema no es escolar sino social. El niño, ser social por excelencia, debe poder ...

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Educación: ¿inclusión o ruptura de la homogenización ...

Por eso sentimos que la meta específica 5 en materia de atención educativa a la diversidad: “garantizar la educación bilingüe y multicultural de calidad para los alumnos pertenecientes a minorías étnicas y pueblos originarios” se acerca más a la opción inclusiva que a la ruptura de la homogenización.

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Definición de Atención a la Diversidad - Qué es y Concepto

En lineas generales hay un acuerdo a la hora de valorar positivamente la atención a la diversidad. Intenta corregir los índices de exclusión social, reducir el fracaso escolar y, sobre todo, ser respetuoso con los aspectos singulares que rodeen o afecten a un niño en su etapa educativa. Sin embargo, hay quienes consideran que la atención a ...

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Conclusiones generales - Educación: Igualdad + Diversidad

compromiso desde todos los sectores de la comunidad educativa para contemplar la atención a la diversidad dentro del propio currículo y el proyecto educativo de centro, y no como algo al margen. 13. La atención a la diversidad en Educación Secundaria.

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Desde la diversidad educativa a la enseñanza y aprendizaje ...

El sistema educativo de un país solo se puede conseguir cambiar cuando verdaderamente se inicia desde el hogar familiar estableciendo como base una buena educación emocional que ayude a percibir la inclusión educativa como una realidad social y a esa misma diversidad …

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La diversidad en el aula - tesis.uchile.cl

3.2. la educaciÓn, la cultura y la diversidad 16 3.3. la diversidad en la escuela 19 3.4. polÍticas de estado y educacionales que han favorecido la equidad, la calidad e inclusiÓn educativa en chile 21 3.5. la inclusiÓn educativa en la realidad chilena 27 3.6. las teorÍas que sustentan la investigaciÓn 28 3.6.1.

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Atención a la diversidad - Dpto - Educación

Atención a la Diversidad Es un principio que debe regir toda la enseñanza básica para proporcionar a todo el alumnado una educación adecuada a sus características y necesidades. El sistema educativo debe procurar medidas flexibles que se adecuen a las diferencias individuales y ritmos de maduración de cada uno de los alumnos.

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Homogeneización - Wikipedia, la enciclopedia libre

El término homogeneización se emplea en campos tales como la química, las ciencias agrícolas, la tecnología de los alimentos, la sociología y la biología celular, y hace referencia a un proceso por el que se hace que una mezcla presente las mismas propiedades en toda la sustancia, porque así lo muestra la regla general en la tecnología de los alimentos, y se entiende que se realiza ...

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“EDUCAR EN Y PARA LA DIVERSIDAD”.

encuentre la mejor respuesta educativa en los centros. Esto supone un cambio muy profundo en los presupuestos ideológicos, políticos, económicos, sociales y educativos que han venido caracterizando la atención dispensada a las personas con alguna discapacidad. La diversidad está presente en el ser humano desde el momento que cada persona

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A lo largo de la historia nuestra civilización ha negado la diversidad, la ha condenado o la ha reducido. Reconocer la igualdad entre las personas implica una determinada concepción del mundo de los seres humanos y de los valores que han de usarse como referente a la hora de convivir.

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diversidad y multiculturalidad - Revistas Científicas de la ... Este colectivo, por ejemplo, sin una atención educativa especial, podría llegar a ... evitando la simple homogeneización de la acción educativa. ... En los objetivos se reconoce al tiempo, la diversidad real y las semejanzas e …

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LA FORMACIÓN DEL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN EN …

La diversidad escolar se expresa de diferentes maneras: ideas previas, estilos y ritmos de aprendizaje, formas de progreso, motivaciones e intereses, capacidades y nivel evolutivo. Su reconocimiento es el punto de partida para el desarrollo de una pedagogía de la diversidad y para evitar que las diferencias se conviertan en desigualdades y desventajas entre el alumnado.

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